В Чечне обсуждают вопросы развития инклюзивного образования
В последние годы на федеральном, региональном и муниципальном уровнях многое сделано для того, чтобы дети с ОВЗ имели возможность реализовать свое право на образование. Об этом заявила заместитель Министра просвещения России Татьяна Васильева на Всероссийском форуме «Инклюзивная школа. Успешность каждого ребенка», который открылся в городе Грозном (Чеченская Республика).
Форум проводит Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов при поддержке Минпросвещения России, Правительства Чеченской Республики и при участии Московского государственного психолого-педагогического университета.
В форуме в очном и онлайн-форматах принимают участие представители региональных органов власти, научных организаций, колледжей и вузов, школ и детских садов, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также эксперты профильных общественных организаций.
Выступая на пленарном заседании форума, заместитель Министра просвещения России Татьяна Васильева отметила, что в последние годы и на федеральном, и на региональном, и на муниципальном уровнях многое сделано для того, чтобы дети с ОВЗ имели возможность реализовать свое право на образование. Для каждого ребенка, вне зависимости от места проживания, в стране должны быть созданы условия для получения качественного образования.
«Основой развития национальной системы образования в Российской Федерации является создание единого образовательного пространства. Единого по всей нашей большой стране, независимо от места жительства, независимо от социального состава семьи, независимо от тех условий, в которых проживает ребенок. Образование должно быть качественным, доступным и непрерывным для всех жителей России. Поэтому ключевая задача Министерства – обеспечить такую доступность и такое качество дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования всем без исключения детям», – сказала Татьяна Васильева.
Форум «Инклюзивная школа. Успешность каждого ребенка» продолжит работу 19 апреля. В числе важных задач – определение векторов развития инклюзивного образования в Российской Федерации.
Планируется, что форум станет ежегодным.
Комментарии:
Оставьте ваш первый комментарий:
Пройдите авторизацию чтобы оставить комментарий.