В «Смене» школьники проектируют умный город

Ребята знакомятся с современными рабочими, цифровыми и инженерными специальностями и получают новые практические навыки.

Они проходят обучение по двум образовательным модулям: «Цифровые идеи для нашей страны» и «Умный город 4.0». Школьники изучают лазерные технологии, инженерию космических систем, электромонтажные работы, мобильную робототехнику. Они также развивают гибкие навыки, необходимые в современных профессиях: тайм-менеджмент, эмоциональный интеллект, самопрезентацию, креативное мышление и другие.

«Программа «ТехноЛидер» ориентирована на профессиональную навигацию детей в широком диапазоне профессий. За два года она зарекомендовала себя как современный образовательный проект, который помогает школьникам выбрать востребованную специальность. Технолидеры не только определяются с направлением развития, но и генерируют идеи для прогрессивного будущего нашей страны, самостоятельно доказывая практическую значимость своих изобретений», – рассказал директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлев.

«Цифровые идеи для нашей страны» – это комплекс образовательных занятий, которые проводят ведущие эксперты и преподаватели IT-отрасли. Ребята изучают 3D-моделирование, цифровое зрение, а также основы программирования на популярных языках. Под руководством наставников они разрабатывают умные устройства: автоматическую систему полива растений с управлением на смартфоне, VR-очки для получения информации о предметах, VR-приложение для выбора гитары, систему автоподачи воды и питания для питомцев зоосада и другие. Авторы лучших проектов в финале смены получат призы и дипломы победителей.

Образовательный модуль «Умный город 4.0» ориентирован на школьников, увлекающихся программированием и 3D-моделированием в среде Unity. В финале смены дети презентуют проекты умного эскалатора, шляпы-трансформера с голосовым помощником, умной мусорной корзины и других 3D-моделей устройств.