Этот животрепещущий вопрос обсуждался на республиканском установочном семинаре «Новые формы каникулярной занятости детей в условиях дистанционного взаимодействия», организованном  Республиканским ресурсным центром «Юные якутяне»  22 мая на онлайн-платформе ZOOM.

Приняли участие 420 человек, среди которых начальники управлений образованием, руководители, заместители руководителей учреждений дополнительного образования детей и общеобразовательных школ, методисты и педагоги дополнительного образования детей и др.

Модератором выступил Михаил Черосов, председатель Общественного совета при Министерстве образования и науки РС(Я), который отметил, что проблема летнего отдыха учащихся летом 2020 г. становится одной из  актуальных  в условиях завершенного в дистанционном формате учебного года.

К коллегам обратился Михаил Сивцев, и.о. министра образования и науки республики, который выразил надежду в том,  что сегодняшнее мероприятие станет стартом большой кампании  по летнему отдыху и оздоровлению детей. «В этом году в республике обучается 147 тысяч школьников, из них примерно 135 тысяч детей, для которых необходимо организовать летнюю занятость в условиях большой неопределенности, связанных с  Ковид 19.

 Уже в первом сезоне мы планируем охватить летней занятостью больше  72 тысяч детей.  Нам нужно действовать сообща, решительно, быстро и креативно, так как  придется выполнять несколько иные функции,  применять нестандартные  формы, подходы, технологии. Мы должны организовать летнюю занятость  с минимальным физическим контактом с детьми. Региональными операторами выступят Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор», РРЦ «Юные якутяне» и Малая академия наук РС(Я). На федеральном уровне разрабатываются различные платформы организации дополнительного образования детей в летний период. Прошу вас интегрироваться с ними,  посмотреть лучшие практики коллег. В Якутии есть свои особенности, условия, огромные территории, с учетом которых необходимо разработать программы, выдвинуть интересные предложения, инициативы», – пожелал Михаил Сивцев.

     Общие вопросы по организации дистанционной каникулярной занятости детей осветила Варвара Васильева, директор РРЦ «Юные якутяне» – Регионального модельного центра дополнительного образования. Как информировала Варвара Альбертовна,  «  разработано несколько  методических рекомендаций, алгоритмов, электронных пособий, в том числе постоянно обновляющихся правил по технологиям работы в условиях карантина, а также новостные посты для формирования обратной связи.  Перед нами стоят конкретные  задачи охвата каникулярной занятостью детей, которые должны выполняться. Первый сезон будет проходить  в дистанционном режиме, второй – в смешанной, очно-заочной  форме, третий  – в традиционной. Особенностями первого сезона станут индивидуальная траектория развития  ребенка, определенные стимулы и бонусы для детей, такие как возможность участия в республиканских мероприятиях «Будущий дипломат», «Моя профессия – IT», WSRJ, пройти профессиональные пробы, получить  сертификаты об обучении, призы и многое другое.  Несмотря ни на что, мы должны обеспечить детям самое интересное лето! Мы, педагоги дополнительного образования, должны стать для наших детей интересными взрослыми. Ведь сегодня, в ситуации пандемии, вопрос  организации дополнительного образования детей стоит очень остро. Нам важно  не потерять детей, поддержать их в условиях домашней самоизоляции». 

Второй блок рассматриваемых вопросов посвящен модели единого подхода реализации каникулярной занятости в условиях дистанционного взаимодействия. Интересные сообщения подготовили методисты РРЦ «Юные якутяне»: Ольга Товариштай  на тему «Концепция каникулярной занятости детей в условиях дистанционного взаимодействия»;  Мария Москвитина ⎯ «Проектирование программ дополнительного образования в каникулярный период»;  Екатерина Васильева, Александра Намдакова ⎯  «Новые формы занятости в дистанционном формате»; Таисия Сергина ⎯ «Создание информационно-образовательной среды в образовательных организациях»; Вера   Павлова ⎯ «Результат реализации единого подхода к каникулярной занятости».

Опыт работы в онлайн-формате представили педагоги дополнительного образования  РРЦ «Юные якутяне» Надежда Пермикина,  Лия Янышева, Ольга Афанасьева.

Инновационным опытом проведения республиканских онлайн-мероприятий «IT-хакатон», «Моя профессия – IT» поделились специалисты Ассоциации IT-отрасли республики во главе с председателем Мичилом Стручковым. Они представили интересные платформы для работы и оперирования информационными материалами.

В ходе семинара организаторы ответили на многочисленные вопросы, призвали принять активное участие в разработке  модели единой региональной платформы дистанционного образования и пригласили педагогов 27 мая на онлайн-курсы повышения квалификации по обучению новым формам каникулярной занятости детей.  Следите за информацией на сайте www.sakhaedu.ru