«Сегодняшнее положение дел в мире спровоцировало огромный всплеск интереса к русскому языку и российскому образованию. В Центральной и Юго-Восточной Азии, Африке, Латинской Америке и Восточной Европе люди хотят изучать русский язык, абитуриенты связывают свое будущее с российскими вузами», – сказал Денис Грибов.

Заместитель Министра просвещения РФ отметил, что у России не так много собственных государственных общеобразовательных организаций за рубежом, которые можно было развивать напрямую, – это порядка сотни посольских школ и несколько совместных образовательных учреждений. Но при этом за пределами нашей страны действует около 27 тысяч образовательных учреждений и обучающих центров, где преподается русский язык или предметы на русском языке.

«Наша задача – наладить сотрудничество с учителями, которые преподают русский за рубежом, а также с руководством школ, в которых они работают. Мы должны предоставить им самые широкие возможности повышать квалификацию и пользоваться передовыми методиками, учебниками и цифровыми сервисами российского образования. Именно в этом состоит задача Ассоциации русских школ за рубежом», – подчеркнул Денис Грибов.

Заместитель Министра просвещения РФ обратил внимание на то, что уже на первом форуме Ассоциации дискуссия была ориентирована на решение в первую очередь практических вопросов. В ходе обсуждения участники озвучили множество предложений, реализация которых позволит поднять на новый уровень преподавание русского языка в иностранных школах.

В ходе форума прозвучали идеи создать новые каналы доставки за рубеж учебных пособий и художественной литературы на русском языке. Участники выдвинули предложения сформировать в странах сеть центров по приему ОГЭ и ЕГЭ, а также разработать авторские адаптационные программы, которые позволят иностранным школьникам восполнить знания по отдельным предметам, чтобы успешно сдать экзамены по российским федеральным государственным стандартам.

Еще одной важной темой обсуждения на форуме стало повышение квалификации учителей русского языка как иностранного.

«Сегодня Минпросвещения России развивает целую серию проектов, которые так или иначе решают эту задачу. Так, не случайно, что первый форум Ассоциации проходит именно в день начала работы Центра открытого образования в Алжире. Такие центры действуют уже в десятках стран мира, и их задача состоит в том, чтобы национальные педагоги могли повышать свою квалификацию и получили доступ к передовым методикам преподавания русского языка как иностранного», – сообщил Денис Грибов.

Заместитель Министра напомнил о проекте «Российский учитель за рубежом», благодаря которому в новом учебном году педагоги – носители русского языка отправляются в 12 стран мира. В свою очередь, 34 педагогических вуза, подведомственные Минпросвещения России, получили задание от ведомства провести углубленное изучение образовательных систем 55 стран мира.

«Эти исследования закладывают базис для долгосрочного плодотворного сотрудничества. Мы выстраиваем связи с руководством образовательных систем, выявляем потребности педагогических сообществ и находим именно те инструменты, которые помогут нашим иностранным друзьям быстро нарастить образовательный потенциал не только в сфере преподавания русского языка, а в целом. Это основа крепкой дружбы и сотрудничества на многие годы вперед», – подытожил Денис Грибов